840-2026.09.21.我们的AI课程其实是制作人课程

嗯，这一轮的AI课程呢就是AI小白课的这个升级版呢呃到近期呢就算是一个嗯这个一个阶段啊，就结束了。
然后呢，我会在接下来的两个月时间里啊，包括国庆长假的时候啊，会把这个课程哈重新整理。
然后呢反复去讲。

那么经过啊这么一轮的分享啊，有些人跟上了，有些人呢只是听一听，有些人呢甚至没有听对？
那么跟上了同学呢会有感受的，就说啊你在啊李笑来这里得到的AI相关的分享和你在外面看到的是完全不一样的啊，那我给你指出一下哈，就是说啊呃呃点名一下，就是为什么你的感受啊是完全不一样的啊，这背后呢是一个特别大的啊，这个这个差异
。

不是 “AI 给人赋能”。

就是过去三年来哈，你在市面上听到的啊，然后呢这个看到的啊，甚至所谓的学到的啊，都是什么呢？
就是AI给人赋能，对吧？
就是有了AI之后你能干很多啊，你以前不能干的事情，啊，这个呢是一个事实，也没什么错，对吧？
但是呢我们的这个课程啊，其实是反过来的。

或者说，“不仅仅是 AI 给人赋能”，而是，或者 “更多是”，“人给 AI 赋能”。

就是他们呢哈强调的是AI给人赋能，对吧？
所以实呢我们这个课是反过来的AI当然给人一定的赋能，对吧？
但更为重要的是什么呢？
更为重要的是人给AI赋能对吧？
就是你是谁，你的AI就会变成什么样子，对？
你是专家，你的AI就很专家对吧？
你不是专家，你的AI就算他知道很多，他当然知道很多，他是地球上最聪明的东西。
目前来看，相对于绝大多数人来说，但是如于如果你不专业啊，那么你的AI就会被你塑造成适合你的样子，。

所以呢我们这个课程的主旨啊，其实更重要的就是这些主旨，对吧？
就是你是为了生产而学习啊，然后呢为了学习而生产，对吧？
那么这个生产与学习的工具是什么呢？
是AI对吧？

为了学习而生产，为了生产而学习；而学习生产的工具之一是 AI

所以大家有感受的，就是说你呢听过我们的课程，然后呢了解到了一些你之前压根不会用的，甚至没有听说过的概念啊那些概念呢，其实就是某些领域里面的呃啊专业概念啊，比如说呃这个呃ADR啊，比如说spike啊，比如说这个这个这个呃呃呃TDD等等等等，对吧
？
由于呢你以前不知道这些概念，所以呢当你在跟AI聊天的时候，你不会使用这些概念，于是呢你的AI也不会用这些概念跟你聊天，于是呢你的AI就显得非常不专业，而一旦你提升了认知。

扩大了你的啊啊专业词汇量，然后呢啊扩大了你的搜索空间，然后呢你就开始用专业术语跟AI进行聊天，并且呢你跟AI聊天的目的就是扩展你的搜索空间。
扩大你的专业术语能力，对吧？
那这个时候呢，你就会发现说哎你的AI就好像变得越来越专业了一样，是他真的变聪明了吗？
不是他本来就聪明，只是他不知道你知道于是呢他就没有办法很专业的跟你聊天。
。

所以呢我们的AI课程呢实际上哈不仅要提高你的认知，更重要的是什么？
更重要的是改良你的学习方法。
你的学习目标啊，这个才是我们的课程的核心根据以及核心效果的来源，对吧？
就是你有了AI之后啊，你的学习方式和你的学习目标都不一样了，对吧？
以前呢是要花大量的时间啊，去操作，然后呢通过how啊去了解how然后呢才能一步一步走下去，啊，现在不是现在是是先去了解what对吧？
然后呢，在生产和学习的过程当中去看AIhow to do it。

how-》what/why

也就是说你的学习目标和学习方式变了。
过去呢在没有AI的时代啊，你是什么样子的？
你是关注how的know how啊是最重要资产之一在过去对吧？
但今天呢不一样了，我一会儿用实例给大家讲解，对吧？
然后呢啊今天呢我们更关心的是什么呢？
是what和hy，然后呢去看AI怎么做。
在这个过程当中呢，同时磨练自己，这个呢就是学习方式和学习目标的变化。
对吧？
而学习方式有另外一个变化是什么呢？
就是过去我们要学很久很久很久才可以有机会啊，动手操作。
但现在不一样了，对吧？
我们上来就开始生产。

学习与生产的距离 被AI 缩短了

有个学说换个说法，我们换一个角度去看，就说什么呢？
在过去没有AI的时代啊，你开始学习做学徒，然后呢成为师傅，不管干什么啊，你就会发现说那个路途非常的遥远，啊？
但现在有了AI就不太一样了，对吧？
我们可以上来就开始生产，对吧？
然后呢，为了生产的更好，所以才有更多的动力去学习，并且呢学的更为专业，。

你看我6月份开始学习学习小说，我现在也在写啊，每天都在花一定的时间去写啊，只不过是不着急放出去了，对吧？
那么过去的时候呢啊，你要练多少年，你才才可以哈去写呢，但现在不是了，现在上来就可以写成品，你管他写的不满意不满意呢，对吧？
然后呢，拿着成品再倒过来去分析，然后再去研究自己应该去学什了。
。

再比如说啊我家小朋友啊呃呃有了魔方啊，妈妈给买的，对吧？
然后呢，小朋友就觉得很好玩，但他们也不会玩，对吧？
那怎么办？
那我也要学啊，在遥远的过去呢啊，很可能父母干脆就没空学这玩意儿，对吧？
然后你真想学，你就会发现说这个东西啊不像看起来那么简单啊，他背后呢有深刻的这个这个啊啊数学原理，对吧？
然后呢，他也确实哈啊需要长出一个新的啊，能够啊对3D转动啊啊有所感知的大脑区域，。

这在遥远的过去啊啊是不敢想象的那在今天呢我就可以做到什么事情呢？
啊，不管三七二十一，我先做出一个哈解魔方的程序，对吧？
至于什么原理，不知道AI帮我做的，我只是不停的跟他聊天，讲需求，然后呢去分析，对吧？
然后呢就先做出来了一个，对吧？

https://github.com/xiaolai/cubus

然后呢就此开启了啊漫长的学习过程。
你看啊以前呢是要学学学学很久才能开始做才能开始生产。
现在呢弄不好，就先生产一个东西了，然后呢，为了把它做的更好啊，就到头来去学很多很多的东西，对吧？
那我就要学了很多很多啊这个我之前完全想象不到的啊，这个这个呃呃知识，否则的话呢我做不好啊举一些简单的例子啊，因为是给别人做啊，尤其是给我家孩子做，不只是我自己用对吧？
那么我我我我就要去读很多的论文啊，这个魔方呢啊他有个啊叫叫go number对吧？
什么意思呢？
就是数学家们用图论证明了一件事情，就是这个魔方啊啊任何情况下啊，都可以20度以内啊，解开。

gold number：20

再比如说呀这个魔方的颜色配置啊，欧洲的和日本的竟然不一样，这是怎么来的呢？
就是魔方哈开始量化生产之后，量产之后呢呃这个这个呃生产厂家啊，就去请教了这个呃啊设计师然后呢，设计师啊设定了一个这个原则，就是他的六个面啊，三个对面，对吧？
每个对面呢都是黄颜色叠加或者减去获得的颜色。

所以白色的对面应该是黄色，就是白加黄等于黄。
黄色的对面啊是这个白色，就是黄减黄等于白，对吧？
绿色的对面是蓝色，那就是啊啊呃这个绿色减黄色等于蓝色啊，蓝色加黄色等于绿色对吧？
红色加黄色等于橙色，橙色减红色啊，减黄色等于红色，也就是说哈魔方的6个面啊，有三个对面每个对面的关系，颜色关系是加减黄颜色。

这是今天我们看到的绝大多数魔方。
但是呢日本在生产魔方的时候就没有跟进这个改变啊，没有跟进这个改变。
所以导致的结果是什么呢？
在日本呢哈这个六个面的颜色和我们今天常见的颜色是不一样的。
你看这就是很奇怪的知识。
如果说哈你今天想做一个这样的产品，然后呢让全世界的人去啊，那你就得加一个选项啊，日本人选择日本的配色方案。
。

然后呢，这个这个你还要考虑一种情况，就什么呢？
这个小朋友他要是色盲怎么办，对吧？
他要是色盲的话呢，他就看不清了，对不对？
当然了，你在这个啊现实生活当中啊，他们是怎么解决的呢？
他们是这么解决的，去买那种哈不带贴片的啊魔方，然后呢再买专门的贴纸，对吧？
啊，给自己的孩子哈啊做那种他们可以分辨的啊这个魔方颜色配置，。

那那那那我的程序里面啊现在还没加上去哈，将来就得有这个啊，什么呢？
就是啊你不能做出来，然后那些这个啊红绿色盲的孩子就用不了，对吧？
所以就可以啊让他们更改配色啊，这才是他们需要的功能，。

然后呢，我在实际操作当中发现什么呢？
在实际操作当中发现这么一个问题，就是呃呃呃你文字教程和文字提示啊，对四五岁的孩子啊是不现实的，他们识字没那么多啊，然后呢阅读也没那么快，对吧？
所以必须必然必须要用语音对吧？
才可以，啊用什么样的语音呢啊，怎么生成呢？
你看我又得去学，。

然后呢，这个呃呃解法也是一样的，就是魔方的解法有很多种啊啊，现在流行的至少有六七种，对吧？
那小朋友上手学的呢叫beginner solving，对吧？
就是刚开始的那种方法啊，差不多100步左右啊，才能够把一个魔方解开，对吧？
但是那些啊啊呃space solve，就是将来就是几秒钟之内能把那个魔方对好的，他肯定用的不是这个方法，那每一种方法我都要去学一下，对吧？
。

好了，所以呢哈拿这个啊啊啊Qubs做例子，就是这样的啊，你呢上来就能做一个东西，对吧？
然后呢，为了做好这个东西呢，你就要学很多东西，对吧？
所以呢是为了生产而学习。
然后呢，学习的目标是什么？
生产更好的东西，对吧？
所以这事特别诡异啊，就是说在这个过程当中啊，那那真的是AI给我赋能吗？
其实我认为更多的是我给AI赋能，我怎么给AI赋能呢？
是靠我的学习能力，。

也就是说在这个过程当中呢哈有没有啊这个这个啊AI给我赋能呢？
当然有。
但是呢我能感受到的啊啊，我举一个例子给你我能感受到的是什么？
我能感受到的是这样一件事情。
因为我是老师啊，我我我我我我从事老师这个啊庞大啊的时间啊是我生活当中做所有的事情相对来看，时间最久的对吧？
所以呢我对如何把一件事情说清楚啊，如何把一件事情传递给那些原本完全不懂的人啊，是有一定的研究的对吧？
所以呢就说当我去学这个领域的时候，我就会发现说这个领域里的绝大多数教程甚至几乎百分之百的教程，在我眼里都不合格，这玩意儿小朋友怎么能看懂吗？
怪不得花那么多钱请老师呢。

比如说小朋友看不懂了，成年人都可能看不懂，对吧？
OK那这个时候呢，哎我的这个专业知识就可以给我的AI赋能了。
我就会问他很多问题，对吧？
然后呢，他就会帮我分析啊，这里的问题究竟在哪里，还有什么边缘情况啊，我们我没有考虑到对吧？
以及别人没有考虑到，对吧？
所以呢啊随着时间这才多长时间啊，这才一个月啊，这一个月里面我又不是不干别的事情，对吧？
啊，我每天就是花点时间跟AI聊天，然后呢去这个这个啊啊不停的更新啊，我的这个Q。

在这个过程当中呢，我还学习了如何训练模型，对吧？
虽然是小模型非常小，对吧？
它总计才这个这个啊啊啊啊这个几百万参数，对吧？
然后呢呃训练了模型，然后呢，我每天就花一点时间，我还干别的呢，对吧？
但在这个过程当中呢啊我慢慢慢慢学到了很多东西，对吧？
啊，甚至呢手指也变得更加灵活，对吧？
现在我姐这个模方速度已经比较快了，我只是没有很多时间去练。

当然了，因此在小朋友眼里哈，爸爸还是很厉害的对吧？
O那这个时候呢嗯我现在就竟然有什么样的想法呢？
弄不好啊，弄不好给我半年左右的时间，我把这个Q当做一个s project每天花一点时间去做，对吧？
我能写出哈我认为啊全球最好的魔方教程，对吧？
肯定他不是一本纸质品，对吧？
啊，一本书对吧？
他干脆就是个APP干脆就是个服务，对吧？
啊，然后呢，最好看啊，最好用，你看你想做好为了生产而学习，为了学习而生产，然后呢，AI在这里面是工具，请问谁给谁赋能，这个时候呢你就会发现说啊，如果你能给AI赋能，那远比那些被AI赋能的人，啊，更强，
。
😊

也就是说哈到头来是这样的，就是AIE出现所有的人理论上来讲都被AI赋能了，对吧？
但是呢嗯少有人干的事情是他给AI赋能，对吧？
那谁有能力给AI赋能呢？
就是专业人士，对吧？
好了，那现在有个问题，你不是专业人士，你怎么办呢？
我告诉你，补齐啊，这个缺口的就是你的学习能力，。

正有了AI之后啊，这个只要你有一套学习方法，并且呢你有学习能力以及良好的学习习惯啊，你就可以哈在任何领域都会迅速的成为哈啊够格的专家，咱不是说最强的专家吧，对吧？
啊，举个例子啊，就是在认知方面对解魔方。
我在短短的一个月里面，我已经成了哈啊确实是足够合格的专家，。

我再给你举一个例子啊，我再给你举个例子，就是呃我我我上个月买了3D打印机，对吧？
然后呢啊经常这个这个呃给孩子们哈啊打一打什么这个这个啊各种模型啊玩具。

可是呢很快哈就会发现说那个小朋友打一些手办啊什么的东西，那没有什么意思嘛，对他们的这个呃大脑刺激不够强嘛，对吧？
所以呢就开始做一些什么呢？
做一些组合玩具，就是什么呢？
就是呃这个3D这个这个东西呢用3D打印，他有很多部件，然后呢呃小朋友得用手把这些部部件拼起来，对吧？
啊，比如说这个恐龙，对吧？
那就很多块骨头啊，每块骨头呢啊都可以连在一起的啊，他他花点时间把它拼起来，对吧？

然后呢啊就想到一个东西，想到一个什么东西呢？
就是中国的建筑里面啊，家具设计里面有一个重要的概念叫榫卯。

榫卯

以前咱就知道知道这个概念啊，但是呢咱也不是这方面的专业，也没时间去研究这个东西，对吧？
但是现在不一样了，我有需求了，对吧？
呃，我我想给我家小朋友哈啊啊啊啊这个啊3D打印各种各样的榫卯，然后呢让他们可以拼接啊，理论上来讲哈，任何家居你都可以用真实的比例啊，制作出迷你家具啊，甚至呢迷你塔迷你桥，对吧？
然后呢，那那那我就要去研究啊，现在有了需求就要去生产，然后呢，我就很快就打了几个榫卯出来给他们玩，对吧？
他们就很开心啊，这个东西很有意思，跟魔方差不太多，比魔方强，。
😊

那怎么办啊？
那紧接着下来我要做的事情就是什么呢？
用AI学习了嘛，对吧？
辅助我学习，为什么要辅助我学习啊啊，因为我要成为专家，只要我成为专家，那我的VI我的AI在这方面也会成为专家。

study-hooked-knot — inspection views.pdf

这是我现在整理好的哈140多种榫卯结构当中的一个对吧？
叫高结损，对吧？
然后呢，这个这个呃找到了很多，甚至在emmo上上也买了很多啊关于榫卯结构的书籍对吧啊，然后呢这个有欧洲的啊，有日本的，也有中国的啊，也有古籍想梁思成写的对吧？
然后呢啊就开始翻看，对吧？
我在看一本的过程当中，啊，那么AI呢能够帮我把那些啊，我能找到的所有书籍全都整理完，对吧？
然后呢啊我我我我正在用这个啊three gS啊，去写什么呢？
写这个榫卯结构的啊3D模型库，对吧？
这样的话呢我就可以用它啊啊设计我自己想要做的微缩家具。

所以呢到最后啊我们的AI课程啊讲的就是这类东西。
然后你看到的也是这类东西，什么呢？
就是我们生活在一个啊，或者是说我们的孩子生活在一个学习与生产啊，距离被缩短，甚至倒置的时代，你有什么需求，你就想到是生产上来就可以生产。
然后呢，为了为了为了做的好，生产的更好，生产的完美，对吧？
那怎么办呢？
你要学习对吧？
所以学习是倒置的对吧？
而不是为了考试，啊，为了考试而进行的学习，嗯，也不是没用吧，但是很没意思。

所以呢啊我可以告诉你的是哈，过去的一整年里啊，我呢最大的感受就是这样一点就是AI这个东西在目前的人类社会结构当中啊，颠覆的最最彻底的行业，啊，不是编程，不是编程，而是教育就AI这个东西啊，在人类社会里颠覆的最彻底的行业是教育行业
。

AI在人类社会里颠覆的最彻底的行业是教育行业

因为有它的存在啊，你的学习结构，你的学习目标，你的学习过程，你的学习方式啊全都不一样了，对吧？
然后呢，我们能找到的啊最快的路径就是把学习和生产结合起来颠倒过来，对吧？
然后呢，用AI干什么？
把AI当做我们的学习工具，啊，这才是你把AI在你身上的作用发挥到最大的最根本的方式。
我找不到第二条方式，这是最根本的方式，。

所以呢紧接下来我们带来的另外一个思考是这样的，我们已经开始生活在这样的一个时代里。
那请问我们的孩子啊应该怎么去做，对吧？
上学呢固然是要上的啊，学校的存在呢是有一定意义的，它起码可以让这些啊尚未成年的精力旺盛的孩子们啊，被圈在一起安全的长大，啊，不至于哈在外面乱跑，被车撞死，或者在外面瞎混啊，被这个啊啊啊有害的思潮所影响，对吧
？
然后呢还还还可以让他们哈有这个这个啊社交能力，对吧？
所以上学肯定是必要的对吧？
但是学校里的教育方式是否真的能够跟得上呢。

现在的答案是百分之百确定的，肯定跟不上，对吧？
肯定跟不上。
但是呢今天在我们社群里啊，这个事呢就变得非常不一样了，啊，我们这里面慢慢会集聚更多的人啊，每天在做更多更多的事情啊，在做更多的更多的产品啊，我们这里是批量生产prodducer的对吧？
就是啊制作人对吧？
然后呢这些人为了做更好的东西，做更好的服务啊，就要拼命学习对吧？
学的越多啊生产的越好，生产的越多，学的越多，对吧？
然后呢，在某一个领域成为足够的专家啊，如果你学习方式恰当的话，我觉得半年差不太多，一年了不起了。

所以呢嗯我们的这套课程啊啊这是第一轮啊，但是呢它前面有前身，就是AI小白课。
然后呢呃后面呢我还会这个重新来过啊，推倒重来，反复很多次啊，终究呢会产生一个体系。
但他的核心目标就很简单啊，我们呢是在教大家怎么用AI，但核心呢是让你变成prodducer，就是制作人啊，这是这是一个制制作人课程对吧？
否则的话呢，这样的课程在这个时代里并没有什么其他的意义。
啊，然后呢，如果哈你是把自己变成制作人为目标，或者是说把你的孩子变成制作人为目标，对吧？
那么这套课程呢就会有巨大的意义。
好，今天的分享呢就到这里，我们下次分享再见。